Educação, desigualdades e mobilidade: o “elevador social” avariou?

Pedro Abrantes

Educação, desigualdades e mobilidade: o “elevador social” avariou?

Autores

Pedro Abrantes Universidade Aberta (UAb); Centro de Estudos Globais (CEG); Centro de Investigação e Estudos de Sociologia, ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa (CIES-ISCTE) https://orcid.org/0000-0001-9572-9563 (não autenticado)

Palavras-chave:

escola, sistema educativo, classes sociais, mobilidade social, Portugal

Resumo

A partir do conhecimento produzido pela sociologia portuguesa, o artigo analisa a relação entre educação e desigualdades sociais, discutindo se, nas últimas décadas, o sistema educativo tem promovido a mobilidade social e a igualdade de oportunidades ou se tem contribuído para a reprodução da estrutura de classes.